Ритмика

Основная цель ритмики для детей − всестороннее развитие, формирование творческих способностей, развитие ритма и музыкальности, индивидуальных качеств ребенка с помощью музыки и ритмических движений.

Занятия ритмикой способствуют развитию многих полезных качеству дошкольников и детей школьного возраста, дает выход повышенной двигательной энергии ребенка. Весь процесс больше похож на игру, но в ее ходе ребенок учится тем вещам, которые пригодятся ему в жизни. Кроме того, дети становятся более общительными, открытыми и социальными благодаря тому, что занятия групповые.  

Программа по ритмике включает в себя:

• упражнения на физическую выносливость и развитие координации;
• игры на детских и шумовых музыкальных инструментах;
• песенки-инсценировки;
• упражнение на тренировку музыкально-ритмической памяти;
• пальчиковая гимнастика;
• упражнение по ориентированию в пространстве;
• музыкальные игры;
• танцевальные, ритмические, музыкальные упражнения.

Фонетическая ритмика

Существует фонетическая ритмика - специальные упражнения, которые сочетают движение и речь, то есть движения корпуса, головы, ног и рук сопровождается проговариванием определенного речевого материала (текстов, слогов, звуков). Такие уроки ритмики помогут развитию речи детей с нарушениями слуха.

Постоянное проведение речевых занятий и использование игровых упражнений, которые основаны на фонетической ритмике способствует:

• активному развитию у детей артикуляционной, общей и мелкой моторики и координации движений;
• повышению речевой активности;
• улучшению ритмико-интонационной речи;
• формированию умения изменять высоту и силу голоса;
• нормализации речевого дыхания;
• улучшению фонематического слуха;
•  созданию базы для постановки звуков, успешнее и быстрее проходит процесс автоматизации звуков.

Если вы хотите развивать творческие способности вашего ребенка и чувство музыки, приводите его в Детскую школу искусств №2.